数学教学类

Title:Leveled Texts for Mathematics

中文参考名: 数学分级读物
作者:Lori Barker, Stephanie Paris, Christi Sorrell
出版社:Shell Education (2011年)
页数:144
版权信息:Available
配套:光盘
中文简介:该系列书用分级文本分层教学以确保学生们能同时学习同一内容。
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Title:Think It, Show It Mathematics: Strategies for Explaining Thinking

中文参考名: 理解性思维策略
作者:Gregory A. Denman
出版社:Shell Education (2013年)
页数:192
版权信息:Available
配套:光盘
中文简介:提供详细的实操策略,帮助培养学生数学逻辑、准确表达、提高数学相关的书面和讨论技能,配套学生练习表,评估规则,书写范文等。
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Title:What’s Your Math Problem!?!Getting to the Heart of Teaching Problem Solving

中文参考名: 你的数学问题是什么?教学问题解决方法核心攻略
作者:Linda Gojak
出版社:Shell Education (2011年)
页数:240
版权信息:Available
中文简介:有效的指导工具和方法帮助老师理解每个数学问题的解决策略,并且阐述如何教学中使用才能让学生理解。老师通过自身实操解题能够更好指导日常的教学。
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Title:Guided Math Workshop

中文参考名: 指导性数学研讨会
作者:Laney Sammons and Donna Boucher
出版社:Shell Education
页数:232
版权信息:Available
配套:光盘
中文简介:成功地帮助老师们计划、组织、实施管理指导数学研讨会。
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Title:Implementing Guided Math Tools for Educational Leaders

中文参考名: 指导性数学工具
作者:Laney Sammons
出版社:Shell Education (2016年)
页数:264
版权信息:Available
中文简介:提供有效的策略支持老师调整教学风格以实施和适应指导性数学和课堂管理,帮助老师准备每月的计划活动。
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Title:Guided Math Conferences

中文参考名: 指导性数学会议
作者:Laney Sammons
出版社:Shell Education (2014年)
页数:232
版权信息:Available
中文简介:在指导数学框架内,为老师提供建议、技巧、管理手段及实施方法以实现与学生有效的探讨,还提供模板,规划工具和其他资源,帮助老师在有组织性和有效性组织讨论。
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Title:Strategies for Implementing Guided Math

中文参考名:指导性数学实操策略
作者:Laney Sammons
出版社:Shell Education (2012年)
页数:344
版权信息:Available
配套:光盘
中文简介:提供实施指导性数学框架七元素的具体策略,包括整体教学说明,小组说明,数学研讨会和评估,在K-2,3-5,6-8年级段还提供示范课、活动等。
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Title:Building Mathematical Comprehension Using Literacy Strategies to Make Meaning

中文参考名: 利用语言学习策略提升数学理解能力
作者:Laney Sammons
出版社:Shell Education (2011年)
页数:304
版权信息:Available
中文简介:提供熟知阅读理解策略,以帮助学生提出好的问题,让数学学习形象化,提高综合理解能力。说明怎样能更容易让学生建立框架及概念之间的联系。
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Title:Daily Math Stretches Building Conceptual Understanding

中文参考名:日常数学拓展-构建概念性理解
作者:Laney Sammons, Michelle Windham, and Pamela Dase
出版社:Shell Education (2010年)
页数:192
版权信息:Available
配套:光盘
中文简介:每本书提供指导课程,评估信息以及课堂热身活动的样例,每一个拓展都有互动白板软件。
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Title:Effective Math Instruction Shifting to Meet Today’s Standards

中文参考名:有效的数学指导
作者:Jared DuPree
出版社:Shell Education (2016年)
页数:224
版权信息:Available
配套:光盘
中文简介:在数学教学指导中有效的实施主要变换-集中、连贯、严密,构建丰富的课程和测评促使学生们发展事实的、概念的、程序的多元认知结构。
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Title:Teaching Mathematics Today

中文参考名: 今日数学教学
作者:Erin Lehmann
出版社:Shell Education (2015年)
页数:240
版权信息:Available
中文简介:这一最新指导手册建立了对目前数学标准的深入认知,能促进学生批判性思维技能的发展,并提供最佳实践指导策略运用到当今课堂。
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Title:The How-to Guide for Integrating the Common Core in Mathematics

中文参考名:数学如何与美国课标结合
作者:Linda Dacey and Karen Gartland
出版社:Shell Education (2014年)
页数:288-304
版权信息:Available
中文简介:这些资源为老师提供了有效教学必要的策略和建议,以满足对数学共同标准的期望,包括怎样有效的将标准运用于每个领域的实践建议,也包括整合数学实践标准和评估的意见。
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Title:Practicing for Today’s Tests: Mathematics

中文参考名: 备战当代数学测试
作者:Robert Smith, Ashley Wilcox, Melissa Callaghan, Kristin Kemp, Charles Aracich
出版社:Shell Education (2016年)
页数:128
版权信息:Available
中文简介:提供有效资源以帮助学生发展当今大学和职业数学标准所需的批判性思维技能,使用最佳实践策略,重要标准化测试中的题目类型,每本书包括25套习题。
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Title:50 Leveled Math Problems

中文参考名:分级数学五十问
作者:Linda Dacey and Anne Collins
出版社:Shell Education (2012年)
页数:144
版权信息:Available
配套:光盘
中文简介:提供基于研究的有效策略,帮助老师区分课堂问题解决方法。每个级别包括50个分级数学问题,总共150个;50个小型课程,每个包括一个问题分布在3个级别中;
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Title:Essential Math Skills: Over 250 Activities to Develop Deep Understanding

中文参考名: 必要数学技能:250多个开发深度认知的活动
作者:Bob Sornson
出版社:Shell Education (2014年)
页数:168
版权信息:Available
配套:光盘
中文简介:提供丰富的目标活动,包括操作性的,探险性的,调查性的和表演性的,允许老师有系统的监控学生精通每项必要技能的进程。
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Title:Math Games Getting to the Core of Conceptual Understanding

中文参考名: 数学游戏指南
作者:Ted H. Hull, Ruth Harbin Miles, and Don S. Balka
出版社:Shell Education (2013年)
页数:320
版权信息:Available
配套:光盘
中文简介:使用概念建构游戏支持学生对必要数学概念的学习和认知,为学生提供展现及检测其所学知识理解度的机会,以及参与数学实践标准的机会。
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Title:Math Games Skill-Based Practice

中文参考名: 参与数学游戏
作者:Ted H. Hull, Ruth Harbin Miles, and Don S. Balka
出版社:Shell Education (2014年)
页数:120-160
版权信息:Available
配套:光盘
中文简介:通过有趣吸引人的基于技能的游戏加强重要数学概念,通过成对或成组表演的有趣的游戏使数学指导变得更容易,提供使用简单材料在校在家都能完成的活动项目。
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