英语教材圈的鄙视链

因为工作关系,小编经常接触到不同国家,不同风格的出版社,遇到形形色色的出版人。

同时,每天也有来自不同城市,不同定位的机构和老师在问小编,这是哪家出版社的啊,哎呀呀,这怎么是韩国的啊

……

于是,小编颇有感悟,人呐,就是爱分类贴标签,

就像我们周围总有很多潜在的鄙视链:

程序猿鄙视链:写汇编的鄙视写C的,写C的鄙视写C++的,C++的鄙视Java和C#的……

追剧鄙视链:看英剧的鄙视看美剧的,看美剧的鄙视看日韩剧的,看日韩剧的鄙视看港台剧的,看港台剧的鄙视看国产剧的…

穿衣鄙视链:穿Topshop的鄙视穿Zara的,穿Zara、H&M鄙视穿Only的,穿Only的鄙视穿美特斯邦威的…

青年鄙视链:文艺青年鄙视普通青年,普通青年鄙视二逼青年,二逼青年鄙视特二青年……

回归到各位老师眼里的ELT (English Teaching& Learning) 出版圈,可能大家是这么排位的:

美国英国互相鄙视

英国的鄙视欧洲的

欧洲的鄙视澳洲的

澳洲的鄙视新西兰的

新西兰的鄙视日韩的

日韩的鄙视国内的

……

但是实际上呢,

来阳光布克的办公室,很多老师会发现:

美国的不错啊

希腊的不错啊

澳洲的不错啊

新西兰的不错啊

韩国的也很不错啊

最后反而选择韩国的比例高一些。

为什么?

找课程体系和教材,找适合自己的最重要

有的老师还说,

我未来一定会是个高端的全美式阅读校。

其实我们要做的是把握现在,布局未来。

而定位本身就在高端的学校,

用全美式的阅读课程的机构和老师本身就在少数。

对机构自己有个清晰的定位和把握非常重要。

阳光布克的课程体系和教材,

都选择的是靠谱的出版人,

无论他们来自哪个国家和城市

和靠谱的人,

一起做靠谱的事,

一直是阳光布克做事情的默认准则。

所以无论是来自美国分级读物Top5的TCM,

还是来自韩国的Clue & Key,

我们看中的都是专业而且努力的出版人。

比如说美国TCM出版社的Martin,

已经是VP级别了,

仍然每次都很认真为老师们做培训、做讲座。

而且整个TCM出版社的员工都有教师经验,

让人感慨不已。

韩国Clue & Key出版社的Hong和MJ,

身上没有商人的气息,出差带的最多的就是书,

认真为老师准备真正好用的教材是她们一直的努力方向。

新西兰的AGO的Leon,

作为从教十几年的老师,

太了解老师们需要什么的教具了,

只认真在做AGO这一个系列的产品。

这也是为什么,

很多老师反映阳光布克的课程和教材

虽然不是什么像牛*剑*那样的特大牌的出版社

但是都有特色,都好用。

所以,鄙视来鄙视去的,

不如来好好看看样书,

如果你觉得真的合适,

不要在乎它来自于世界哪个地方。

肯定有老师在问:

哎呀呀,不是我说韩国的不好,是家长不好接受啊

  1. 要看孩子和老师的水平来选择体系
  2. 我们要充分考虑到“非母语”这个因素,
  3. 如果你说服得了自己,就能够说服家长
  4. 家长选择的是一个从0基础到自主阅读的课程体系和你的教学,而不会过多地盯着某个阶段的教材

希望以后身边的鄙视链能越来越少!