语法写作 Writing Pop小学写作

Writing Pop!小学写作

Writing Pop!是一套小学初级写作教程,分为3个级别,多样化策略深入融合到每本书的个个环节上,培养学生英语写作能力,掌握更加全面的写作技巧。本套教材还设置了口语和写作相结合的课堂活动,从而增加师生互动性,达到强化学生英语口语和写作技能的双重目的。

教学配套:

学生书(84页)、练习册(32页)

  • Unit Sample • MP3 Files •Project Paper• Teacher’s Guide  • Answer key

内容:

Book1:围绕家庭成员好朋友房间物品日常生活职业英雄等主题,共有8个单元,每个单元词汇约为30-45个。

Book2:围绕家乡问路聚会最喜欢的电影周末活动暑假季节等主题,共有8个单元,每个单元词汇约为45-55个。

Book3:围绕旅游计划、询问病情环境动物新闻等主题,共有8个单元,每个单元词汇约为55-65个。

Q1:您觉得适合您这里哪个年级的学生使用?

小学阶段有过1-2年英语学习基础即可

Q2:您觉得一个单元需要多长课时完成?

四个课时左右

Q3:您觉得这个样章中,最吸引您的是哪一部分?为什么?

Plan your story可以提供给学生一些思路和方法,学生有自己思考和反思机会。——北京 胡老师

Plan your story and write your story.把写作过程具体化了。——湖北周老师

1.、写作部分,不是让孩子直接写,而是引导孩子去写,长时间坚持下来效果应该会不错。

2、my neighborhood部分图画地图色彩鲜艳,能够吸引孩子学习单词,并更好的理解单词意思(全英教学情况下)。——河北 张老师

编排结构、语言支架的搭建科学合理 ,启发学生思考。——湖北 周老师

write your story 那一部分很好,每一段给都给学生开头和模式。——山东 成老师

单元设计环环相扣,任务环设计合理,场景导入-语法归纳-口语输出-思维导图-仿写-扩展,一气呵成,有助于学生独立思维、阅写策略的养成。——湖北段老师

图片上的各类词的说明很形象。Grammar focus练习很好。——陕西游老师

Q4:您有开设单项阅读课吗?希望找一套什么样的课程?

有计划开设单项阅读课程,如果阅读能和写作课程进行绑定,做渗透式教学,形成阅写任务环就更好了。——湖北 段老师

在计划中,下学期就要开设,希望找到一套各个级别都有的教材,各年龄段孩子都可以学。而且色彩鲜艳,能吸引孩子,激发孩子学习兴趣的。可以在教材中设置一些涂色啊剪贴等游戏。——河北 张老师

计划开设单项阅读课,希望找到的阅读课程师主题语言点语法点的教授和阅读素材配套,能够相互补充,以独立阅读为最终导向。—— 湖北 陈老师

正在尝试,但没有找到很好的方法,目前正在用一些网站上的阅读资料。—— 北京 胡老师